Средний класс РФ

"интересов" практически нет. О системе местного самоуправления вспоминают

лишь в случае необходимости передела полномочий властных субъектов разного

уровня. Основные усилия профсоюзов направлены на организацию публичных

акций и торг с правительством и в гораздо меньшей степени на формирование

действенных механизмов социального партнерства на "низовом уровне”. Система

судопроизводства также находится в кризисе. К тому же, еще с советских

времен в глазах общественного мнения суды выглядят, прежде всего, как

карательный орган, а отнюдь не правозащитный. Организации корпоративного

толка выродились в большинстве своем либо в клубы по интересам, либо в

заурядные лоббистские структуры, а разного рода гражданские инициативы

(экологические движения, комитеты солдатских матерей, общества

потребителей, ассоциации обманутых вкладчиков и т.п.), не имея

представительства во властных структурах, постепенно оттесняются на обочину

политической жизни.

Совершенно ясно, что при подобном отношении всерьез говорить о широкой

включенности среднего класса в процесс общественных преобразований -

впрочем, как и о самих этих преобразованиях - не приходится. И наоборот, в

этих условиях вполне объяснимым становится рост авторитарных установок у

одних, уход в частную жизнь у других, конформизм как своеобразный способ

самозащиты у третьих и радикализация политических установок у четвертых.

Среди политологов, особенно на Западе, достаточно широкое

распространение получила точка зрения, что одним из очень важных, хотя и

косвенных индикаторов степени вовлеченности в политику, является готовность

населения принимать участие в разного рода протестных акциях. Учитывая, что

сегодня значительная часть среднего класса испытывает серьезные затруднения

материального характера, можно было бы ожидать роста социального

недовольства. Результаты исследования, однако, этого не подтверждают. На

вопрос, как они будут реагировать на дальнейшее ухудшение жизни,

большинство опрошенных ответили, что будут, прежде всего, стремиться найти

дополнительные источники заработка (54,9%). Все остальные формы самозащиты

не дотягивают и до 10%. Причем наименьшее желание искать дополнительные

источники заработка выказывает верхний слой среднего класса - видимо, по

причине того, что у его представителей не только выше запас прочности, но

имеется и запасной вариант - эмиграция из России. Такую возможность не

исключают для себя 17,7% относящихся к этой группе, что почти в два раза

больше, чем у других слоев.

Особого внимания заслуживает готовность небольшой части среднего

класса (5,7%) в случае ухудшения своего положения взяться за оружие.

Понятно, что от гипотетического желания до реального его применения -

дистанция огромного размера. Тем не менее, не может не настораживать тот

факт, что среди бедных таких решительных людей - уже 17,5%! Да и в среднем

классе таковых достаточно среди молодежи до 21 года (11,1%) и военных

(11,8%).

Итак:

1) Процесс формирования групповой идентичности, являющейся необходимой

предпосылкой складывания среднего класса как относительно целостной

социальной общности, идет, хотя и не без противоречий. С одной

стороны, налицо достаточно высокий уровень согласия со стороны тех,

кто относит себя к среднему классу, по ряду позиций, относящихся к

пласту парадных ценностей. Большинство представителей среднего класса

выступают с позиций безусловного приоритета ценностей демократии и

свободной рыночной экономики, ценностей индивидуальной свободы, С

другой стороны, в отношении приверженности тем или иным идеологическим

течениям и доктринам, в чем, собственно, преломляются

мировоззренческие и ценностные установки, наблюдается значительный

разброс мнений.

То же самое можно сказать и об отношении представителей среднего

класса к нынешней ситуации в стране и перспективам ее развития. Причем

безусловными сторонниками поддержки нынешнего политического режима,

сохранения существующего статус-кво, демократических ценностей и, наоборот,

противниками ревизии итогов приватизации выступают в основном те группы,

которые относят себя к верхнему слою среднего класса и выиграли в ходе

реформ. На радикальную смену нынешней власти, авторитарный режим

ориентированы, главным образом, проигравшие от реформ "низы" общества.

2) В отношении политических предпочтений и электорального выбора СК, как

показало исследование, фактически расколот на три примерно равные

части: тех, кто вообще не видит никаких политических сил в стране,

способных представлять их интересы, те политические силы, которые так

или иначе связаны с "партией власти", и так называемую

"демократическую оппозицию". Среди политических партий сравнительно

высоким уровнем доверия располагали лишь "Яблоко" и "Отечество", в то

время как почти половина представителей среднего класса, заявила, что

в России нет политических партий, выражающих их интересы и чаяния.

Таким образом, хотя активная в политическом отношении часть среднего

класса отдает предпочтение умеренным политическим силам право- и

левоцентристской ориентации, его политический выбор еще окончательно

не сделан. Это, безусловно, ослабляет позиции среднего класса с точки

зрения его влияния на умонастроения людей в масштабах всего общества.

3) Формирование групповой идентичности предполагает, помимо наличия

ценностных установок, политических предпочтений, деятельный,

поведенческий аспект, ту или иную степень вовлеченности граждан в

общественно-политические процессы. Как показало исследование, на фоне

сравнительно высокого интереса к политике (на уровне 70%) реальный

уровень политической включенности среднего класса крайне низок.

Участие в общественной и политической жизни для подавляющего числа

опрошенных не относится к числу очевидных приоритетов в реализации

жизненной стратегии. Причем не просматривается особого стремления к

самоорганизации даже по защите своих собственных интересов.

Коллективным и легальным формам отстаивания таких интересов (участие в

деятельности политических партий, профсоюзов, обращение в суд,

государственные органы, участие в протестных акциях) большинство

представителей среднего класса предпочитает использование

индивидуальных способов "самозащиты", среди которых доминируют

"использование личных связей и знакомств", а также "решение проблем с

помощью вознаграждения".

В то же время в российском среднем классе достаточно высок, хотя во

многом и не востребован, потенциал гражданственности, что даст основание

рассчитывать на формирование в не таком уж отдаленном будущем рационально-

активистской модели политического участия[13].

Заключение

Верхний слой СК - в массе своей высокообразованные люди. 14,6% среди

них имеют ученую степень или закончили аспирантуру, еще 55,2% - лица с

высшим образованием, у 27,1% среднее специальное образование. Собственно СК

также достаточно высокообразован. И хотя здесь ученую степень имеют уже

всего 4,2%, но большинство составляют лица с высшим образованием (число лиц

со средним специальным образованием 31,0%, а со средним и неполным средним

составляет всего 9,8%). В нижнем слое СК число лиц со средним и специальным

средним образованием достигает в общей сложности уже 50,2%[14].

Проведенный анализ качества жизни и стандартов потребления россиян

показывает, что реальная нижняя граница среднего класса проходит между теми

слоям российского общества, которые мы называли выше средним слоем СК, и

нижним слоем СК, а грань между нижним слоем СК и бедными - это грань между

относительно сносной, хотя и неблагополучной жизнью, и бедностью. Именно

поэтому название "нижние слои среднего класса" носит условный характер, и

этот класс можно называть также "базовым" (учитывая его численность, как

это и делает Т.И. Заславская) или "рабочим" (учитывая специфику его

состава, где рабочие составляют самую большую по численности группу).

В целом анализ стандартов потребления и образа жизни среднего класса

свидетельствует о том, что по этим критериям можно говорить о формировании

в современной России социальной группы, более-менее соответствующей

среднему классу (в понимании западной социологии) и самоидентифицирующей

себя с ним.[15]

Список использованной литературы:

1. Кузнецов Оформление курсовых, семестровых и т.д.

2. Бызов Л.Г. Уровень потребления и имущественные характеристики среднего

класса // Социс, 2000 г., № 3, с. 42 – 48

3. Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Средние слои в современной России //

Социс, 1998 г., № 7, с. 44 – 53

4. Горшков М.К. Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса

в России // Социс, 2000 г., № 3, с. 4 – 12

5. Здравомыслов Г.А. Российский средний класс – проблема границ и

численности // Социс, 2001 г., № 5, с. 76 – 85

6. Обыдённова Т.Б. Средний класс и его работа // Социс, 2000 г., № 3, с. 33

– 42

7. Петухов В.В. Политические ценности и поведение среднего класса // Социс,

2000 г., № 3, с. 23 – 33

8. Ситников А. Формируется ли «средний класс» // Российский Экономический

Журнал, 1999 г., № 3, с. 26 – 35

9. Тихонова Н.Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения и

факторы социальной мобильности // Социс, 2000 г., № 3, с. 13 – 22

10. Хасбулатова О.А., Егорова Л.С. Социальное самочувствие женщин и мужчин

в средних городах России // Социс, 2002 г., № 11, с. 48 – 54

Приложение 1

Таблица 1.

Самозачисление опрошенных в различные социальные слои (классы), в % от

опрошенных

|Статусные позиции|По данным исследований |

| |Россия 1998г.|Россия 1992 г.|17 стран Европы и |

| | | |Северной Америки |

| | | |1991-1993 гг. |

|Верхний слой СК | | | |

|1 позиция |0,0 |0,4 |0,8 |

|2 позиция |0,5 |0,5 |1,0 |

|3 позиция |2,8 |1,9 |5,7 |

|ИТОГО |3,3 |2,8 |7,5 |

|Средний слой СК | | | |

|4 позиция |4,3 |5,9 |12,5 |

|5 позиция |7,3 |25,3 |28,3 |

|6 позиция |12,4 |17,6 |18,1 |

|ИТОГО |24,0 |48,8 |58,9 |

|Нижний слой СК | | | |

|7 позиция |16,3 |17,3 |13,5 |

|8 позиция |20,9 |13,1 |10,0 |

|ИТОГО |37,2 |30,4 |23,5 |

|Бедные | | | |

|9 позиция |21,4 |9,2 |5,5 |

|10 позиция |14,1 |8,8 |4,6 |

|ИТОГО |35,5 |18,0 |10,1 |

Таблица 2.

Самооценка материального положения в сравнении с окружающими и

удовлетворенность своим положением в обществе, в % от опрошенных

|Позиции ответов |Верхний|Средний|Нижний |Бедные|

| |слой СК|слой СК|слой СК| |

|Положение в настоящее время | | | | |

|Значительно лучше, чем у окружающих |45,8 |7,7 |0,8 |1,3 |

|Несколько лучше |39,6 |49,0 |20,9 |9,7 |

|Такое же |12,5 |39,2 |58,9 |42,2 |

|Несколько хуже |1.1 |4,0 |17,1 |34.5 |

|Значительно хуже, чем у окружающих |1,0 |0,1 |2,3 |12,3 |

|Степень удовлетворенности | | | | |

|Удовлетворены |60,4 |19,7 |3,8 |1,9 |

|Скорее удовлетворены |35,4 |40,5 |19,1 |9,7 |

|Скорее неудовлетворены |2,1 |23,4 |41,9 |27,9 |

|Не удовлетворены |1,0 |8,1 |25,2 |51,3 |

|Затруднились с ответом |2,1 |8,3 |10,0 |9,2 |

Таблица 3.

Представления о возможном материальном положении в сравнении с окружающими

через 2-3 года, в % от опрошенных

|Положение через 2-3 года |Верхний|Средний|Нижний |Бедные |

| |слой СК|слой СК|слой СК| |

|Значительно лучше, чем у окружающих|43.7 |11,9 |1,4 |1,3 |

|Несколько лучше |39.6 |38,8 |16,7 |8,4 |

|Такое же |14,6 |44,5 |62,7 |42,9 |

|Несколько хуже |2,1 |3,6 |13,5 |24,7 |

|Значительно хуже, чем у окружающих |0,0 |1,2 |5,7 |22,7 |

Таблица 4.

Оценка своего социального статуса в зависимости от самооценки материальной

обеспеченности, в % от опрошенных

|Статус |Высокообе-|Среднеобес|Низкообес-|За |

| |печенные |- печенные|печенные |чертой |

| | | | |бедности|

|Верхний слой СК |59.6 |5,7 |0,5 |7,1 |

|Средний слой СК |38,3 |635 |26,4 |7,1 |

|Нижний слой СК |2,1 |28,0 |55.0 |32,2 |

|Бедные |0,0 |2,8 |18,1 |53.6 |

Таблица 5.

Уровень душевого дохода в группах с разной оценкой своего социального

статуса, в % от опрошенных

|Душевой доход |Верхний |Средний |Нижний слой|Бедные |

| |слой СК |слой СК |СК | |

|До 1000 руб. |6,4 |12,1 |25,2 |30,1 |

|От 1000 до 1500руб. |12,7 |25,1 |36,2 |41,7 |

|От 1500 до 3000 руб. |26,6 |37,9 |30,1 |25,5 |

|От 3000 до 5000 руб. |26,6 |18,1 |6,8 |2,0 |

|Свыше 5000 руб. |27,7 |6,8 |1,7 |0,7 |

Таблица 6.

Сторонником какого из существу и» щнх в России идейно-политических течений

Вы являетесь? (в % от опрошенных)

|Являются сторонниками |По данным |Средний класс |

| |мониторинга | |

| |РНИСиНП (октябрь | |

| |1998, все | |

| |население) | |

| |N= 1800 | |

| | |верхни|средни|нижний|Бед|

| | |й слой|й слой|слой |-ны|

| | |СК |СК |СК |е |

|Радикальных рыночных |5,2 |22,9 |12,4 |8,0 |5,8|

|реформ | | | | | |

|Коммунистической |13,0 |4,2 |4,2 |7,0 |16,|

|идеологии | | | | |2 |

|Социалистической |6,2 |5,2 |5,6 |7,3 |5,8|

|идеологии | | | | | |

|Русского национального |19,3 |4,2 |7,4 |6.6 |5,8|

|возрождения | | | | | |

|Сочетания различных |18,9 |21,9 |23,3 |20,6 |20,|

|идей | | | | |1 |

|Другого | |1,0 |0,6 |1,2 |2,6|

|идейно-политического | | | | | |

|течения | | | | | |

|1 1е являются |35,6 |35,4 |35,6 |37,5 |33,|

|сторонниками никаких | | | | |1 |

|идейно- политических | | | | | |

|течений | | | | | |

Таблица 7.

Суждения представителей среднего класса и различных сторонах общественной

жизни

|Характер суждений |% от опрошенных |

|Нынешняя власть все-таки заслуживает поддержки |51,3 |

|Нынешняя власть должна быть заменена |48,7 |

|Я не рассчитываю на перемены к лучшему и считаю, что |44,6 |

|главное - не допустить дальнейшего ухудшения ситуации | |

|Общество нуждается в существенных переменах |55,4 |

|В стране необходимо установить режим твердой власти |45,4 |

|Демократическими правами нельзя поступаться ни в коем |54,6 |

|случае | |

Таблица 8.

Отношение к политике разных возрастных групп среднего класса (в % от

опрошенных)

|Уровень интереса |Возрастные группы |

| | |

| |до |22-2|26-3|31-40|41-5|51-6|старш|

| |22 |5 |0 |лет |0 |0 |е 60 |

| |лет |лет |лет | |лет |лет |лет |

|Интересуются активно |19,4|18,1|26,1|-29,0|43,6|57,2|63,3 |

|Вообще не интересуются |52,8|40,7|.42,| |19.5|12,3|16,7 |

| | | |9 |23,2 | | | |

Таблица 9.

Отношение к политике различных слоев среднего класса ( % от опрошенных)

|Интересуетесь ли Вы политикой |Верхни|Средни|Нижний|Бедны|

| |й слой|й слой|слой |е |

| |СК |СК |СК | |

|Внимательно слежу |52,1 |36,0 |31,5 |42,2 |

|Изредка обсуждаю |20,8 |39.7 |41,7 |34,4 |

|Лично участвовал в политической |- |0,6 |1.8 |- |

|деятельности | | | | |

|Политикой не интересуюсь |27,1 |23,7 |24,9 |23,4 |

Таблица 10.

Характер участия среднего класса в прошлых выборах (в % от опрошенных)

|Выборы |Участвовал|Не |Не |

| |и |участвовали |помнят |

|В Государственную Думу в |67,6 |21,2 |11.2 |

|1995 г. Президентские в 1996|80,3 |16,5 |3,2 |

|г. |64,4 |31,1 |4,5 |

|Местные в 1996-1 998 гг. | | | |

Таблица 11.

Оценка используемых и наиболее эффективных способов отстаивания собственных

интересов (в % от опрошенных)

|Способы отстаивания собственных |К каким |Наиболее |

|интересов |способам |результативные |

| |прибегали за |в нынешних |

| |последний год |условиях |

|Обращение в суд |6,6 |17,2 |

|Обращение в государственные или |7,4 |8,9 |

|общественные организации | | |

|Участие в забастовках, митингах, |2,9 |2,7 |

|демонстрациях | | |

|Использование личных связей и |18,5 |32,5 |

|знакомств | | |

|Участие в деятельности профсоюзов |1.4 |3,2 |

|Участие в деятельности политических |0,4' |1,2 |

|партий | | |

|Решение проблем с помощью |10,7 |19,2 |

|вознаграждения | | |

|Ни к каким способам не прибегал/Не |65,2 |22,3 |

|вижу никаких способов | | |

-----------------------

[1] См. в приложении 1, с. 31.

[2] См. в приложении 1, с. 32

[3] См. в приложении 1, с. 33

* Для удобства изложения здесь и далее термин «средний класс» указывается

через аббревиатуру «СК»

[4] См. в приложении 1, с. 33

[5] См. в приложении 1, с.33

[6] Горшков М.К. Некоторые методологические аспекты анализа среднего класса

в России //Социс, 2000г.,№ 3

[7] См. в приложении 1, с. 34

[8] См. в приложении 1, с. 34

[9] См. в приложении 1, с. 34

[10] См. в приложении 1, с. 35

[11] См. в приложении 1, с. 35

[12] См. в приложении 1, с. 35

[13] Петухов В.В. Политические ценности и поведение среднего класса //

Социс, 2000 г., № 3

[14] Тихонова Н.Е. Российский средний класс: особенности мировоззрения и

факторы социальной мобильности // Социс, 2000 г., № 3

[15] Бызов Л.Г. Уровень потребления и имущественные характеристики среднего

класса // Социс, 2000 г., № 3

Страницы: 1, 2, 3