Особенности работы над предлогами и приставками в начальной школе

системы значений таких производных прилагательных приводит к тому, что они

получают вторую мотивацию: начинают соотноситься не только с сочетаниями,

но и с прилагательными. В итоге до- выделяется как самостоятельный префикс

в системе словообразования имён прилагательных. С этим префиксом становится

возможным образование других прилагательных, ср. докапиталистический (это

слово уже никак нельзя мотивировать предложно-падежным сочетанием до

капиталиста) и др.

Таким же путем – от предлога через ступень первого компонента

конфикса – перешли в префиксы прилагательных сверх- (сверхмощный), без-

(безатомный, бесклассовый) и др.

Включение предлогов в состав союзов происходит путём использования

предлогов в качестве компонентов так называемых указательных

(соотносительных) сочетаний – антецедентов. Например, в составе

антецедентов с того времени, перед тем, несмотря на то чётко выделяются

предлоги с, перед, несмотря на. Эти антецеденты, сливаясь в свою очередь с

простыми подчинительными союзами, входят в состав новых производных

подчинительных союзов с того времени как, перед тем как и др. Предлог за

обнаруживается в составе сложной эмоционально-экспрессивной частицы что за.

В этой частице за не имеет функционального значения предлога и утратило

предложное управление, однако сохранило особенности размещения в

конструкции, свойственные предлогу.

1.2. Понятие о приставке

Слово, как единица словообразовательной системы, имеет определенную

структуру, т.е. состоит из морфем. Понятие морфема предложено русскими

учеными в конце XIX века. Оно встречается в работах И.А. Бодуэна де

Куртэнэ, О.С.Крушевского, В.А.Богородицкого и других языковедов. [26, 142]

Морфема – наименьшая значимая часть слова, единица словообразования.

Например, приставка раз- - морфема со значением высокой степени качества

(разудалый, распрекрасный) или со значением разъединения (развести,

растащить) и т.д. [26, 143]

Все морфемы современного русского языка прежде всего разграничиваются

в зависимости от их роли в словоформе и в слове. По этому признаку они

делятся на корневые и служебные, или аффиксальные. По месту расположения по

отношению к корню словообразовательные аффиксы делятся на префиксы (или

приставки), суффиксы, постфиксы. [8,132]

В своей работе мы хотим остановиться на префиксах.

Префикс. Префиксом или приставкой называется значимая часть слова,

находящаяся перед корнем или другой приставкой и используемая для

образования новых слов или разных форм одного и того же слова.

С помощью приставок обычно происходит образование новых слов в

пределах одной и той же части речи: автор – со-автор, носить – вы-носить,

вне – из-вне и т.д.

Приставки в русском языке чаще всего используются для

словопроизводства глаголов, прилагательных, наречий.

Для образования разных форм одного и того же слова приставки

используются менее активно, чем суффиксы. Тем не менее они могут быть и

формообразующими: делать – сделать, бледнеть – по-бледнеть, слепнуть – о-

слепнуть.

Приставки русского языка могут присоединяться к словам разных частей

речи. Приставкам несвойственна закрепленность за определенными частями речи

в связи с большой степенью отвлеченности и универсальности выражаемых ими

значений. Так, приставка со-, выражающая значение «совместимость», возможна

в составе существительных со-товарищ, со-участник; глаголов со-

существовать, со-переживать, прилагательных со-звучный, со-предельный и др.

Присоединение приставок к основам разных слов не меняет коренным

образом их значения. Приставки придают этому значению новые смысловые

оттенки. Так глаголы у-бежать, при-бежать, по существу, обозначают то же

действие, что и глагол бежать.

Приставки показывают лишь разное направление этого действия. Наречие

пре-отлично и прилагательное пре-симпатичный обозначают те же признаки, что

и слова отлично и симпатичный, но приставка пре- придает значению данных

признаков оттенок высшей степени качества.

Приставок в русском языке насчитывается несколько десятков. [26, 146]

Большая часть приставок в русском языке имеет значения, подобные тем,

о которых говорилось. Поэтому приставки присоединяются преимущественно к

словам, обозначающим действия (глаголы) и признаки (прилагательные и

наречия). Для этих частей речи важно определение направления действия,

времени его протекания, меры или степени признака. Для имен существительных

соединение с приставками не столь характерно, хотя и среди существительных

нередки слова, образованные присоединением приставки: частица –

античастица, раздел – подраздел, экспресс – суперэкспресс и т.п. Однако

число таких слов (сравнительно с существительными, не включающими

приставок) не столь велико. В существительные, так же как в прилагательные,

наречия и глаголы, приставки чаще вносят дополнительные указания на меру,

степень (плут – архиплут, кубок – суперкубок) или указания временного

характера (язык – праязык, память – прапамять, история – предыстория,

человек – дочеловек).

Обособленность приставок в составе слова поддерживается ещё одной их

особенностью. Они могут иметь побочное ударение в составе слова (анти-

демократичный, противо-воздушный, противо-пожарный, со-наниматель, внутри-

клеточный, анти-нейтралитет). Наличие особого ударения и структурная

самостоятельность в составе слова приводят к тому, что позиционные

изменения гласных, распространяющиеся на все морфемы слова, могут не

затрагивать приставок. Например, приставка со- со значением совместимости в

безударных слогах слова может сохранять [о], не подвергаясь редукции и не

изменяясь в [ъ] или [а]: сонаниматель, соопекун, соруководители. [12,

147]

Универсальность значения приставок, близость их семантики к семантике

частиц и наречий, их структурная самостоятельность в составе слова приводят

к тому, что приставки в своей массе являются очень продуктивными морфемами.

Их употребление менее регламентируется ограничениями, связанными с

семантикой основы.

Основное значение большинства приставок заключается в указании

направления или характера действия: входить – выходить, приходить –

уходить, подходить – отходить; запеть, приоткрыть, подводный, наземный.

Приставка без- указывает на отсутствие того, что обозначено корнем:

безземельный, беспомощный, бесшумно, а приставка не-, присоединяясь к

слову, придает ему противоположное значение: неприятель (враг), невесёлый

(грустный). В очень редких случаях приставки имеют чисто грамматическое

значение и используются для образования форм слов.

Одна и та же приставка может употребляться в разных значениях;

например, приставка за- указывает: 1) на распространение действия дальше

определенного предела (залетел за черту), 2) на доведение действия до

крайней степени (закормить, захвалить), 3) на попутное действие (зайти к

товарищу), 4) на начало действия (запеть, заплясать) и др.

Одни приставки встречаются в большом количестве слов и легко

используются для образования новых слов, например: в-, на-, за-; другие

встречаются в относительно немногих словах и почти не используются для

производства новых слов, например: па- (паводок, пасынок, падчерица), пра-

(прадед, прабабушка), су- (сумрак, суглинок) и др. [12, 93-94]

Далее в своей работе мы поведём речь отдельно о каждой части речи и

приставках.

Приставки имен существительных

В морфологическом составе и словообразовании существительных

приставки играют значительно меньшую роль, чем суффиксы. В ряде случаев

существительные с приставками явно обнаруживают своё происхождение от

глагольных основ с теми же приставками (а также от основ прилагательных).

Но некоторые типы приставочных образований типичны для существительных,

хотя часть их однородна с образованиями прилагательных и глаголов.

Приставка не- входит в состав ряда существительных, частью

неупотребительных без этой приставки: неслух, неверье, неприязнь, частью

существующих самостоятельно: неприятель, недруг, непогода, несчастье,

неволя.

Приставка о-(об-) в отглагольных образованиях служит для обозначения

остатков после какого-нибудь действия, обычно нечто испорченное,

обесцененное в результате действия: обмылок, окурок, обмерок, обноски,

обрывок, опилки и т.д.

Приставка между-, не употребляемая с глаголами, обозначает

пространство в промежутке между двумя одинаковыми предметами: междуречье,

междурядье, междупутье.

Приставка пере- называет предмет в окружении инородной среды, иногда

являющийся соединительным звеном или границей между основными частями

предмета: перешеек, перелесок, переносица.

Приставка про- имеет значение близкое к приставке пере- и сходное с

глагольной приставкой про-, обозначающей движение внутрь и насквозь:

прожилка, прослойка, простенок, проселок.

Приставка за- указывает положение по другую сторону предмета:

заречье, загорье, заболотье, замостье и др.

Приставка пред- указывает на положение впереди предмета: предмостье,

предгорье, предплечье, предгрозье, предзимье.

Приставка при- обозначает нахождение вблизи предмета: приморье,

пригород, привесок, припек.

Приставка под- обозначает нахождение ниже предмета: подбородок,

подлесок, подоконник, подрамник, подножие и др.

Приставка по- означает местность, расположенную на поверхности и в

пределах чего-либо: побережье, Поволжье, Поднепровье и др.

Приставка на- указывает на положение на поверхности предмета:

наушник, наплечник, нарукавник, набрюшник, наконечник, нагорье. [8,214]

Приставки имён прилагательных

Производные прилагательные включают приставки. Одна группа приставок

употребляется для образования качественных прилагательных, другая группа –

для образования относительных прилагательных.

Среди приставок качественных прилагательных имеется группа таких,

которые близки по значению к суффиксам оценки и обозначают большую меру

качества.

Так, приставка пре- (старославянского происхождения) близка по

значению к наречиям меры очень, чрезвычайно и в новых образованиях нередко

создает оттенок разговорной речи: презабавный, премилый, превесёлый,

преусердный, прехитрый, прежирный, превосходный, прекрасный.

Приставка наи-, присоединяемая к превосходной степени, выражает

экспрессивное усиление и придает слову несколько архаический, книжный

характер: наиглавнейший, наикратчайший, наидобрейший и др.

Приставка раз- по значению аналогична приставке пре-, по свойственна

разговорной речи и имеет оттенок грубоватости, а иногда такие образования

связаны с народно-поэтическими произведениями: развеселый, разнесчастный,

разлюбезный, разухабистый и др.

Группа приставок выражает отрицание и отсутствие известного признака.

Приставка без- указывает на признак, заключающийся в отсутствии

известного предмета. Особенно характерны приставочные образования, не

имеющие суффикса, образуемые от ограниченного числа названий частей тела и

некоторых частей растений и предметов: безрукий, безногий, беспалый,

безусый, безбородый, беззубый, безволосый и т.д.

Приставка не- в отличие от частицы не, выражающей только отрицание,

образует антонимы к прилагательным без этой приставки: несмелый (робкий) –

смелый, небольшой (маленький) – большой, нередкий (частый), нехороший

(плохой), нетрудный (легкий) и др.

Приставка а- (греческая),употребляемая в словах греческого и

латинского происходения, близка по значению к приставкам без-, не-:

аморальный, алогичный, аритмичный, асимметричный, и др. Приставка а- не

является продуктивной, но вследствие соотношений с соответствующими

бесприставочными прилагательными (аморальный – моральный) в отдельных

случаях отчётливо выделяется.

Сложная приставка небез- (небес-), представляющая сочетание приставок

не- и без-, как бы выражает отрицание отсутствия известного признака и на

основе этого указывает на небольшую меру качества: небезвредный,

небесполезный, небезызвестный и др. [8, 259-260]

Приставки относительных прилагательных по значению распадаются на

несколько групп; в них даются указания на место, время, взаимные отношения

между лицами и предметами. Эти приставки всегда употребляются совместно с

суффиксами; сюда относятся приставки, часто составляющие пары антонимов: на-

, над-, под-, зад-, при-, внутри-.

Приставка на- указывает на положение на поверхности: настольный,

наземный, нагорный, нательный, нагрудный, набрюшный.

Приставка над- указывает на положение выше предмета: надбровный,

надземный, надворный, надзвездный, надгробный.

Приставка под- указывает на положение ниже предмета, являясь

антонимом приставки над-, иногда на-: подводный, подземный, подкожный,

подгорный и др.

Приставка при- обозначает положение вблизи предмета, связь с ним:

приморский, приречный, придорожный, приусадебный и др.

Приставка вне- указывает на положение за пределами чего-либо, нередко

употребляется с непространственным значением: внеевропейский, внеслужебный,

внешкольный и др.

К приставкам, обозначающим время, относятся до-, пред-, по-, после-.

Приставка до- указывает на предшествующее время по отношению к

известному событию, эпохе, периоду времени: дореволюционный, довоенный и

др.

Приставка пред- на ближайшее предшествующее время и этим отличается

от до-: предреволюционный, предоктябрьский, предвоенный, предвыборный и др.

Приставка по- указывает на последующее время и является антонимом к

до-: пореформенный, посмертный; она непродуктивна.

Приставка после- однозначна с по- и является продуктивной:

послевоенный, послеоктябрьский, послеоперационный и др.

Приставка интер- (латинская) синонимична с между-: интернациональный,

интервокальный.

Приставка противо- указывает на назначение для уничтожения чего-либо,

для борьбы с чем-либо: противовоенный, противоалкогольный и др.

Приставка анти- (греческая) обозначает «враждебный чему-либо,

направленный против чего-либо», а также «лишенный чего-нибудь»:

антифашистский, антинародный и др. [8,261-262]

Глагольные приставки

Типичным средством образования глаголов от других глаголов являются

приставки. Большая часть приставок имеет общее происхождение и общий

звуковой состав с предложением, вследствие чего они в известных пределах

выполняют сходную роль. Общность функций приставок и предлогов проявляется

в параллелизме употребления в одной синтаксической конструкции одинаковых

приставок и предлогов, например: внести в дом, подложить под тарелку,

отойти от доски. Это наблюдается прежде всего при выражении

пространственных отношений, а переносно и в других случаях: внести

улучшения в конструкцию станка, отойти от буквы закона. Но приставки имеют

и такие значения, которые не выражаются предлогами. Таково, например,

значение совершенного вида, которое получают приставочные глаголы, если оно

не парализуется суффиксом.

Приставки обычно имеют разветвленные значения, причем в одних случаях

связь одних значений с другими вполне ясна, возникновение вторичных

значений из первичных улавливается без затруднений, в других значения

разошлись и обособились, и сведение их к общему исходному значению

встречает серьезные трудности. Расхождения в значении приставок во многом

связаны с различиями в лексическом значении глаголов.

Наиболее первичными значениями приставок являются разного рода

указания на происхождение действий в пространстве; они конкретизируют

действие, устанавливая направление и распространение действия, ограничивают

его путем указания на начальный и конечный пункт, охватываемое

пространство, предел, на перемещение объектов внутрь, наружу, вверх, вниз.

Это наиболее отчетливо наблюдается у глаголов движения. К этим значениям

так или иначе примыкают указания на начало и конец действия, достижение

результата, на незначительность, усиление, полноту, интенсивность действия

и ряд более частых значений, свойственных отдельным приставкам. В

дальнейшем будут выделяться основные значения приставок. [12,146-148]

В первую очередь будут рассматриваться случаи, в которых приставки

имеют чёткое значение, обеспечивающее их продуктивность. При этом исходным

материалом для анализа будут являться те образования, в которых

приставочный глагол противостоит бесприставочному, без каких-либо других

различий (выбросить – бросить). Особую группу образований составляют

глаголы, которые отличны от бесприставочных не только наличием приставки,

но также частицей ся-; рассмотрение этих случаев относится к концу обзора

значений отдельных приставок.

Для выяснения значения приставок большую помощь оказывает то, имеет

ли глагол управляемые слова и каким падежом (без предлога или с предлогом)

он управляет. В дальнейшем обзоре, где требуется, примеры и будут

приводиться с управляемыми словами. [12,149]

Немалое количество приставочных глаголов, особенно среди издавна

существующих слов, получили значение, не вытекающее из их морфологического

состава; они обособились от соответствующих бесприставочных глаголов, и в

них значения приставок затемнены, или же приставка может быть выделена

только этимологически: дать – продать, быть – прибыть, сбыть, забыть и др.

Такие образования остаются за пределом живых типов глагольного

словообразования, и поэтому единичные примеры их приводятся только для

демонстрации отличия их от приставок продуктивного характера.

Также особое в словообразовательном отношении положение занимают

приставочные глаголы, рядом с которыми отсутствуют бесприставочные глаголы

с той же основой. Они получили название глаголов со связанными основами;

примерами их могут служить производные глаголы: а)снять, поднять, принять и

др;. б) сказать, приказать, отказать, заказать и др.; в) сложить,

подложить, заложить, отложить и др.; г) привыкать, отвыкать, свыкаться и

др.

Глаголы со связанными основами в подавляющем большинстве представляют

собой наследие прошлого, и в них морфологический состав нередко затемнён;

отдельные глаголы с далеко отошедшим значением даже совсем обособились от

своей корневой группы и потеряли членимость (понять, занять, отнять);

только в редких случаях приставки более или менее сохраняют своё значение.

В связи с этим они обычно будут фигурировать в обзоре среди образований с

затемненным значением приставок. [12,150]

Характерной чертой глагольных приставок является то, что среди них

широко представлены пары приставок-антонимов: внести-вынести, приставить-

отставить и др. Сравнение таких приставок помогает уяснению их значений, но

вследствие многозначности приставок их противоположность в значении

охватывает только некоторые случаи их употребления. Приставка в- (во-)

указывает направление действия внутрь, которое особенно отчетливо

сказывается у глаголов движения, управляющих винительным падежом с

предлогом в; бесприставочные глаголы не указывают на направление движения:

ехать – въехать в город, нести – внести в столовую, вклеить страницу в

книгу и др.

Приставка вы- имеет несколько далеко расходящихся значений. В первой

группе исходным является обозначение направления действия «наружу»; в этих

случаях вы- выступает как антоним приставки в-; обозначение предмета,

изнутри которого направлено действие, выражается родительным падежом с

предлогами из, с; ехать - выехать из города; нести – вынести из столовой,

вылить из бутылки, вытащить из воды, выгрузить из машины и др.

Исходным значением приставки за- является отдаление от наблюдателя и

продвижение за преграду, предмет; в этих случаях глагол управляет

винительным в предлогом за: ехать – заехать за дом, идти – зайти за гору и

др. [8,364]

Приставка из- только в редких случаях имеет значение движения наружу,

в соответствии с предлогом из: гнать – изгнать из страны, извлекать из

глаза и др.

Приставка от- выражает движения, начинающиеся отделением от какого-

либо предела. Это значение чётко выражается при наличии существительного с

предлогом от: ехать – отъехать от села, лететь – отлететь от аэродрома и

др. [8,366]

Приставка под- обозначает перемещение, имеющее целью расположить

объект ниже какого-либо предмета или направить действие (у непереходных

глаголов) под предмет; в этом случае глагол управляет винительным падежом с

предлогом под: ставить – подставить под машинку, ехать –подъехать под мост

и др.

Приставка у- имеет значение движения от предмета до полного удаления,

а также завершения действия.

Удаление чётко выражается у глаголов движения; исходный пункт

обозначается родительным падежом с предлогами от, из, с: уехать с Кавказа,

уйти из театра, отплыть от берега, утечь из ведра и др. [8,370]

Приставка на- указывает на ограничение движения при соприкосновении с

препятствующим предметом, в первую очередь с его поверхностью; в таком

случае глагол управляет винительным падежом с предлогом на: ехать – наехать

на тумбу, налететь на столб и др.

Приставка с-, с одной стороны, обозначает движение вниз и отделение,

с другой – встречное движение и объединение. Так, движение вниз особенно

четко сказывается в сопровождении управляемого родительного падежа с

предлогом с: съехать с горы, сбросить с крыши и др.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5