Реферат: Комплимент как риторический жанр

Что касается качеств характера, которые могут являться объектами комплиментов, то здесь наблюдается наличие довольно различных предпочтений. Так главным объектом комплимента из качеств характера у русских стала доброта (56%). У латышей это качество набрало хотя и довольно высокий процент голосов, но он значительно ниже, чем у русских - 48%. Лидирующую позицию у латышей занимает отзывчивость (52%), которая у русских на 7% уступила доброте. Работоспособность ценится представителями двух наций довольно высоко –  49% ответов у русских и 44% у латышей.

Русские респонденты на одну ступень поставили хозяйственность и ответственность. Оба качества гораздо выше оценены респондентами латышами.

 Открытость получила по 28%; упорство -  у русских -  14%, у латышей – 16%.

Остальные качества характера как возможные объекты комплимента указывают нам на существенные различия национальных характеров: выносливость и самоконтроль для русских намного менее значимы, чем для латышей – 7% против 20%. То же самое касается и честности – 21% у русских и 40% у латышей. Обратную тенденцию наблюдаем по отношению к щедрости – разница между ответами русских и латышских респондентов составляет 23% (См. таблицу № 6).

Если говорить об экспрессивности и развернутости комплиментов в русском и латышском речевом поведении, то можно сделать следующие выводы.

Во всех трех группах комплимент, не обладающий  развернутостью и экспрессией, оказался наиболее популярным. Большая разница в ответах последней группы – 44% у русских и 67% у латышей -  объясняется, на наш взгляд, тем, что для латышей очень важна идея дома и его благоустроенности. Именно поэтому частотность ответов второго варианта – т.е. комплименты, обладающие развернутостью и экспрессией - третьей группы на 19% превышает ответы второй и на 33% третьей группы.

Третий вариант ответа – «Не сделаю комплимента вообще» наибольшее количество голосов у латышей набрал в первой и второй группах. Подобным образом ответило 22% и 24% респондентов.

Среди участников опроса, родным языком которых является русский язык, ответы распределились следующим образом. В первой группе комплиментов первый вариант ответа выбрало 66% опрошенных, что на 8% ниже, чем у латышей. Во второй группе – 58,8%, на 5% меньше, чем у представителей другого этноса. В третей группе разница составляет 23% - 44% у русских и 67% у латышей.

Как следует из результатов опроса, русские более склонны к наличию развернутости и экспрессии в комплименте. Комплименты первой группы, объектом которой является внешность адресата у русских набрали 20% , а у латышей – всего 4%. Во второй группе наблюдается таже тенденция – среди русских 34%  и среди латышей 18% выбрали этот ответ. И в третей группе, не смотря на то, что комплименты данной группы довольно развернуты и экспрессивны у представителей латышской нации (28%), по степени частотности они уступают русским – 53% (См. таблицу № 7).

 Из всего выше сказанного следует, что справедливость выдвинутой нами гипотезы доказана. Анализ анкет показал, что особенности национального характера непосредственно влияют на использование и на структуру комплимента.

Использование комплимента в латышском языке более ограничено, чем в русском. В латышском очевидна тенденция к предельному упрощению данного риторического жанра -  русские более склонны к использованию развернутости и экспрессии в комплименте.

Национально специфичными так же являются:

· цели комплимента. Основная цель у русских – сделать приятное собеседнику, у латышей – стремление вызвать симпатию, расположить к себе собеседника.

· Объекты комплимента. Русские более охотно, чем латыши делают объектами своих комплиментов качества характера и природные способности адресата. Основными же объектами из качеств характера у латышей становятся: отзывчивость, доброта, работоспособность честность, ответственность, хозяйственность. У русских – доброта, отзывчивость, работоспособность, щедрость, общительность.

2.2     Классификация комплиментов.

Речевая структура комплиментов позволяет нам выделить следующие типы комплиментов:

1.           Прямой комплимент

2.           Косвенный комплимент

3.           Комплимент - антитеза

4.            Комплимент – ответ

2.2.1             Прямой комплимент.

Построение прямого комплимента достаточно стандартно. Он, в основном, имеет трехчастную композицию: обращение, собственно сообщение и мотивацию, т.е. детальную характеристику объекта:

v  Людмила Ивановна, Вы на самом деле очень красивы. Ни у кого я не видела таких роскошных волос и выразительных глаз!

В качестве обращения могут выступать:

¨      одночленная номинация, представленная именем адресата:

v   Леночка, вы  как всегда очаровательны!

¨      двучленная номинация, состоящая из имени и отчества:

v   Елизавета Сергеевна, Вы замечательный начальник, добрый и отзывчивый человек!

¨      подлежащее – местоимение:

v   Ты  сегодня очень хорошо выглядишь.

¨      дополнение – местоимение:

v   Вам к лицу этот цвет.

Следует, пожалуй, отметить, что обращение в комплименте к адресату по фамилии для русской речевой культуры не свойственно. Кроме того, одночленная номинация, состоящая только из отчества, допустима лишь в тех редких случаях, когда между коммуникантами существуют близкие отношения, поскольку это придает высказыванию оттенок фамильярности:

v  Васильевна! Ты замечательная женщина!

В комплиментах, которые произносятся при приветствии, встрече, обращение может отсутствовать:

v  Привет! Как дела? Выглядишь потрясающе! И такая загорелая!

Довольно часто в прямых комплиментах  мотивация отсутствует:

v  Вы поразительно интересный человек!

v  Вы замечательный собеседник.

Для комплиментов, в структуру которых входят краткие прилагательные, характерно употребление интенсификаторов качества так, как, для комплиментов с полными прилагательными – такой, какой. Они придают комплиментам эмоционально-экспрессивный оттенок и восклицательную интонацию:

v  Мне хотелось бы почаще общаться с Вами. Вы такой приятный собеседник!

v  Вы так умны и эрудированы!

Очень часто в прямых комплиментах используются распространители, указывающие на время:

v  Вы, как всегда, очаровательны.

v  Сегодня вечером Вы как-то особенно красивы.

Широко используются качественные прилагательные в сравнительной и превосходной степенях:

v  Просто не верится, что спустя столько лет Вы стали еще прелестнее, чем были раньше.

v  Вы очаровательнейшая женщина!

Под воздействием закона усиления в комплименте часто употребляются гиперболы, сравнения, градация.

Примером использования гиперболизации могут являться следующие комплименты:

v  - Вот Вы, слава Богу, такая же…

-  Какая такая?

-  Не старитесь: такая же красавица! Знаете, я не видел такой старческой красоты никогда. (Гончаров 1989: 90)

v  Вот кто такая наша милая именинница? Она – возмутитель спокойствия восточных стран. Объясню. Если бы Магомет знал эту прекрасную женщину, он разогнал бы свой гарем, отменил бы многоженство и посвятил свою жизнь ей одной. (Застольные тосты 1997: 89)

Сравнения могут быть представлены по-разному:

¨      адресата сравнивают с каким-либо литературным персонажем:

v   Вы наблюдательны как сам Шерлок Холмс!

v   Вы воистину обладаете терпением и верностью Пенелопы!

¨      адресата сравнивают со знаменитыми людьми, авторитет которых всенародно признан:

v   Этот юный Моцарт необычайно талантлив ( Телепередача “Утренняя звезда”)

v   Вашему чувству юмора позавидовал бы даже Джером К.Джером!

Градация:

v  Знайте, что не только Ваша красота сделала меня вашим поклонником. Меня пленил Ваш ум. И Ваши прекрасные душевные качества [В.Г.Белинский – М.В.Орловой 1990: 481 ].

v  Я хочу признаться в любви к Любови Архиповой. Для меня она является воплощением великой женщины, великой актрисы, великой певицы. Ничего кроме восхищения и поклонения она вызывать не может (С.Белзс – Л..Архиповой, телепередача “Город женщин”).

Объектами прямых комплиментов могут стать:

¨      Одежда, прическа, внешность собеседника:

v  Вам к лицу эта прическа.

v  С такой безупречной фигурой на Вас хоть мешок одень, он будет смотреться элегантно!

¨      Положительные качества собеседника:

v  Вы очень талантливы.

¨      Положительная оценка действий, поведения собеседника:

v  Я бы не смог более тактично поступить в этой ситуации, чем Вы.

2.2.2             Косвенный комплимент.

В косвенном комплименте реализуется способность адресанта к нестандартному мышлению и его адекватной вербализации.

В этой группе комплиментов можно выделить несколько подвидов.

¨      Адресант хвалит не самого адресата, но то, что ему дорого:

v  Какие у Вас красивые дети! Своими голубыми глазками и светлыми кудряшками они удивительно напоминают ангелочков!

v  В Вашем офисе с поразительной силой ощущается положительная энергетика.

¨      Похвала относится к адресату опосредованно:

v  У меня была знакомая – восхитительнейшая женщина. Вы удивительно похожи на нее!

v  Рядом с Вами я особенно остро ощущаю, сколько у меня недостатков!

v  Он – живой портрет своего отца. 30 лет назад никто не мог соперничать с ним! [ Бенцони 1992: 25 ].

·       Адресант отмечает то положительное воздействие, которое оказывает на него адресат:

v  Когда я говорю с Вами, я всегда чувствую, что сам лучше становлюсь, умнее, благороднее как-то         [ Достоевский 1970: 94 ].

v  Когда я одеваю твои вещи, то понимаю, что жизнь прекрасна. (Л.Гурченко – В.Юдашкину).

¨      Адресат хвалит какие-либо достижения адресанта:

v  Довольно тяжело что-нибудь пожелать человеку, у которого творческих достижений в тридцать лет больше, чем у некоторых под конец жизни… (А.Буйнов – В.Юдашкину)

¨      При похвале адресант ссылается на общепризнанные закономерности, на сентенции, которые показывают собеседника в выгодном свете:

v  -    Кто выйграл?

-     Володька… Случайно!

-        Случайность – частный случай закономерности! ( Из кинофильма “Самая обаятельная и привлекательная”)

v  - Не волнуйся, если задержусь на работе. У меня там не все ладится.

-  Ну, ладится только у ремесленников. Талантливые люди находятся в вечном поиске. (Из кинофильма “Самая обаятельная и привлекательная”).

Так же, как и в  прямом комплименте, структура косвенного комплимента включает в себя:

¨      обозначение адресата при помощи местоимения, имени или имени и отчества:

v  Не дать Вам возможности петь – это просто преступление! (Телепередача “Старый телевизор” Комплимент Алле Пугачевой);

v  Ирина, скажите, что Вам доставляет большее удовольствие: когда Вы покоряете собеседника красивой внешностью или же неординарным складом ума? (Телепередача “Я сама”. Юлия Меньшова – Ирине Хакамаде);

v  Александр Васильевич, скажите, в чем секрет актерской популярности? (Телепередача “Пока все дома”. Комплимент А.В.Маслякову);

¨      объект похвалы или повод для одобрения, его положительную оценку, выражаемую качественными прилагательными и наречиями:

v  Я уверен, что при помощи таких замечательных специалистов решатся многие наши проблемы.

v  Уверена, что ты хороший учитель, но тебе все равно нужно переквалифицироваться! Так накрыть стол!

Косвенные комплименты могут как обладать, так и не обладать мотивировкой:

v  - Какие у Вас интересные пальцы! Вы, случайно, не виолончелист?

-        …

-        Ваши длинные трепетные пальцы говорят о тонкой душевной организации (Кинофильм “Самая обаятельная и привлекательная”).

v  - Я очень люблю одиночество.

-        А я его нарушил, помешал Вам.

-        Нисколько. Мне с Вами также хорошо, как и в одиночестве.

Для косвенных комплиментов характерно использование тех же тропов, что и в прямых комплиментах: градации, сравнений, гипербол.

Градация:

v  Я люблю бывать в Вашем доме. У Вас всегда так чисто, уютно, спокойно!

Гиперболизация:

v  Ни за что бы со всем этим  не справилась, если бы не такой помощник!

Сравнения:

v  Люди, обладающие такими же глазами, как Вы, просто не могут быть плохими. У дурных людей никогда не бывает таких прекрасных глаз.

v  Когда я был ребенком, то часто спрашивал себя, что же услышал привязанный к мачте своего корабля Одиссей в то время, как у его спутников уши были залеплены воском. Он умолял развязать его, чтобы броситься в море и плыть на голос сирены. Теперь я понял, что он испытал.(Комплимент сделан по поводу прекрасного исполнения собеседницей музыкального произведения. Бенцони 1992: 178).

2.2.3             Комплимент-антитеза.

Так же, как и в косвенном комплименте, здесь реализуется способность адресанта к нестандартному мышлению и его адекватной вербализации.

Комплименты этого типа строятся на антитезе.

v  Знаете, мне Вас искренне жаль… Наверное, нелегко быть такой красивой женщиной?!

Этот вид комплиментов психологи считают самым эмоциональным и запоминающимся [Дерябо, Ясвин 1996: 135]. Однако “минус” ни в коем случае не  должен перевесить “плюс”, иначе результат может оказаться обратным тому, на который расчитывал адресант.

Подобные комплименты довольно редко содержат мотивацию, поскольку это может придать ему напыщенность и лишить искрености, и  состоят из обращения и собственно сообщения:

v  Когда я читала вашу книгу,  то жалела только об одном… Что ее написала не я!

Обращения в таких комплиментах может быть представлено по-разному:

¨      именем адресата;

¨      его именем и отчеством;

¨      местоимением – подлежащим;

¨      местоимением – дополнением;

¨      местоимением – определением.

v  Знаете, Наташенька, я не могу назвать Вас симпатичной только потому, что Вы на самом деле красивы.

Из всех видов тропов наиболее частотной в комплиментах-антитезах является использование гиперболы.

v  Я, Сергей Александрович, пожалуй, не могу сказать, что Вы хороший работник… Вы просто незаменимый для нас специалист!

Основными объектами комплиментов этого вида являются природные способности, качества характера и внешность адресата.

2.2.4             Комплимент-ответ.

Комплименты-ответы довольно однотипны. Они редко содержат обращение и мотивацию и состоятв основном, из сообщения о положительном качестве собеседника. В большинстве случаев это сообщение является косвеным комплиментом:

v - Вы замечательно танцуете!

- Ну что Вы! С вами это совсем не трудно!

v  - В разговоре с вами я и не заметил, что уже так поздно! Правда, мне все равно  не к кому спешить…

- Ни за что не поверю, что это так. Такой человек  как Вы, просто не может быть одиноким!

Среди комплиментов-ответов можно выделить два подвида.

¨      Комплимент является выражением несогласия адресата с заниженой самооценкой собеседника:

v - Я не настолько умна и остроумна, чтобы ответить  подобным образом на твой вопрос.

-    Я бы этого не сказал.

v - Я никудышная хозяйка!

-    Ты на себя наговариваешь!

v - Дома меня никто не ждет. Все хорошенькие женщины терзаются по моему другу.

-     Сомневаюсь и подозреваю, что все они тайно мечтают о Вас и Ваша избранница только и ждет намека.

v - И все таки не только профессия, но и происхождение, воспитание накладывают на человека отпечаток. Глядя на Вас, легко угадываются дворянские корни вашей семьи.

-     Знаете, когда мне говорят такое…я вообще не слушаю. Все это игры такие смешные…

-     В таком случает откуда у Вас эта аристократическая походка и безупречная манера себя держать? [из интервью с Аллой Демидовой. Санта 1998: 23 ].

¨      Собственно комплимент-ответ, который, в основном, строится по следующей структурной схеме: «То же самое могу сказать и о Вас (тебе)»:

v    - Ты хорошо выглядишь.

-    Спасибо. Ты тоже.

v    - В Вас бездна очарования.

-    Даже если это так, то оно явно уступает вашему.

Следует сказать о том, что комплименты этого типа рассматриваются адресатом, в основном, только как этикетная норма и всерьез  воспринимаются крайне редко.

Таким образом, проведенный в работе анализ речевых высказываний позволяет нам заключить, что комплимент как риторический жанр имеет трехчастную композицию: обращение, собственно сообщение и мотивацию. Однако в большинстве случаев композиция комплимента оказывается двух- или однокомпонентной.

В устной речи текст комплимента представляет собой, как правило, единичное высказывание. Это связано со спонтанностью и неподготовленностью, характерными для разговорной речи. Этим же объясняется и отсутствие разнообразия в использовании риторических фигур. Наиболее часто употребимыми тропами являются лишь гипербола, градация и сравнение.

Заключение.

1.   Проведенное исследование позволяет предположить, что история слова комплимент в значении «похвальные слова, лестный отзыв» восходит к концу 16 – началу 17 века. Его история может быть представлена следующим образом:

латинский → испанский → французский → немецкий → русский.

2.   Комплимент следует рассматривать как неотъемлемый компонент современной речевой практики, как средство гармонизации межличностного взаимодействия. Причем, с нашей точки зрения, необходимо четко дефференцировать близкие понятия «похвала», «лести» и «комплимента».

3.   История изучения комплимента как малой формы эпидейктической речи восходит к труду Аристотеля «Риторика»..

4.   В 18 – 19 веках данным риторическим жанром интересовались прежде всего как элементом этикета. В 20 веке комплимент как средство гармонизации межличностного взаимодействия представляет интерес для таких областей науки, как психология, социология, прагматика, риторика.

5.   Комплимимент, являясь неотъемлемым компонентом риторического идеала, так как  отражает этические и эстетические ценности народа, и, следовательно обладает национальной спецификой.

6.   По речевой структуре комплименты можно классифицировать следующим образом:

¨      прямые

¨      косвенные

¨      комплименты - антитезы

¨      комплименты – ответы.

7.   Как правило, речевая стуктура комплимента, как правило, содержит обращение и собственнос сообщение. Гораздо реже включается мотивация.

8.   Основными тропами, использующимися в комплиментах, являются гиперболы, градации, сранения, реже – антитезы.

Приложение:

1.   Белинский 1990 – Белинский  В.Г. Избранные письма к М.В. Орловой  // Любовь в письмах выдающихся людей 18 – 19 вв.: Избранные письма. М., 1990.

2.   Бенцони 1992 – Бенцони Ж. Марианна. Историко-приключенческий роман. М., 1992.

3.   Бенцони 1992 – Бенцони Ж. Марианна. Историко-приключенческий роман. Часть 6. М., 1992.

4.   Гончаров 1989 – Гончаров И.А. Обрыв. М., 1989.

5.   Достоевский 1970 – Достоевский Ф.М. Униженные и оскорбленные. М., 1970.

6.   Застольные тосты. М., 1998.

7.    Санта № 5 Рига, 1998.

1.   Аверинцев 1996 - Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. М., 1996.

2.   Аверченко 1924 - Аверченко А.Т.  Пантеон советов молодым людям или вернейшие способы, как иметь успех в жизни. Берлин,  1924.

3.   Азбука поведения. / [Авт.-сост. М.И.Воротынова]. – Алма-Ата, 1990.

4.   Аннушкин  1994 -  Аннушкин В.И. Риторика. M., 1994.

5.   Антология русской риторики. М., 1995.

6.   Акишина, Формановская 1986 – Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М.,1986.

7.   Андреев 1995 - Андреев В.И.  Деловая риторика: Практ.курс делового общения и ораторского мастерства. М., 1995.

8.   Андреева 1996 – Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1996.

9.   Античные риторики. Под ред.А.А.Тахо-Годи. М., 1978..

10.                                                                                                                                         Ануфриев, Лесная 1997 – Ануфриев Е.А., Лесная Л.В. Российский менталитет как социально-политический и духовный феномен // Социально-политический журнал. 1997, №4.

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6