Беспризорность, как социально-педагогическая проблема
Беспризорность, как социально-педагогическая проблема
Министерство образования Российской Федерации
Стерлитамакский государственный педагогический институт
Факультет педагогики и методики
начального образования
Кафедра педагогики и методики
начального обучения
КУРСОВАЯ РАБОТА
«Беспризорность, как социально-педагогическая проблема»
Выполнила: студентка 5 курса ПиМНО
Огольцова Т. В.
Научный руководитель: кандидат педагогических
наук, доцент СГПИ
Головнева Е. В.
Стерлитамак, 2002г.
|
