на тему рефераты
 
Главная | Карта сайта
на тему рефераты
РАЗДЕЛЫ

на тему рефераты
ПАРТНЕРЫ

на тему рефераты
АЛФАВИТ
... А Б В Г Д Е Ж З И К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Э Ю Я

на тему рефераты
ПОИСК
Введите фамилию автора:


Курсовая работа: Фізична реабілітація при патології черевної порожнини


№ з/п Температура тіла Пульс Артеріальний тиск
1 37,4 90 120/60
2 38,2 108 110/70
3 37,5 80 120/80
4 37,8 92 120/80
5 37,2 92 140/70
6 37,5 96 130/70
7 36,5 94 110/75
8 36,7 88 100/70
9 37,9 90 120/80
10 37,4 86 120/70

Таблиця 1.6 Характеристика загального стану контрольної групи на початок експерименту

№ з/п Температура тіла Пульс Артеріальний тиск
1 36,4 72 120/80
2 36,8 86 130/80
3 36,5 80 120/80
4 36,7 92 120/80
5 36,5 88 140/80
6 36,5 82 125/80
7 36,5 86 120/80
8 36,7 80 130/80
9 36,8 84 135/80
10 36,4 86 120/80

Розділ 2 Методи проведення дослідження

2.1 Методи збору досліджуваних даних

Проба Штанге. Виміряється максимальний час затримки подиху після глибокого вдиху. При цьому рот повинний бути закритий, і ніс затиснутий пальцями. Здорові люди затримують подих у середньому на 40-50 с.

З поліпшенням фізичної підготовленості в результаті адаптації до рухової гіпоксії час затримки наростає.

Проба Генче. Після неглибокого вдиху зробити видих і затримати подих. У здорових людей час затримки подиху складає 25-30 с. При хронічному стомленні час затримки подиху різко зменшується. [9]

2.2 Математико-статичний метод обробки даних, отриманих в ході експерименту за Ст'юдентом

Вимірюємо показники локальної вентиляції легень, проби Штанге, проби Генче, та даємо аналіз теоретично й аналіз методом математичної статистики по Ст'юденту.

Використовуємо метод математичної статистики Ст'юдента.

При цьому уся сукупність людей, які беруть доля в експерименті, складає, так звану, генеральну групу. Ця група розбивається на дві - контрольну та експериментальну.

У курсовій роботі для дослідження відібрані хворі - за перебігом захворювання.

Для математичного порівняльного аналізу визначаються такі параметри:

·  середнє арифметичне значення величини показника (Х);

·  середнє квадратичне відхилення, яке характеризує мінливість ознаки ();

·  помилка середньої (m);

Всі три показника розраховуємо для кожної групи окремо, для контрольної та експериментальної.

Середнє арифметичне значення величини показника Х вираховуємо за формулою (2.1):

Х       =       ,                                                                  (2.1)

де      - сума значень показників в групі,

n – кількість людей в групі.

Середнє квадратичне відхилення значення показника вираховуємо за формулою (2.2):

= R (max - min)/А,                                                         (2.2)

де      R       - різниця між максимальним і мінімальним значеннями показника,

А       - табличне значення із значень n (додаток А).

Помилку середньої вираховуємо за формулою (2.3):      

m =   ,                                                                       (2.3)

де          - середнє квадратичне відхилення,

n       - кількість людей в групі.

Знаючи величини X та m кожної групи, можливо визначити значення t – критерію Ст’юдента за формулою (2.4):

t =  ,                                                                     (2.4)

де      Х1 та Х2 – середні арифметичні,

m1 та m2 – помилки середньої арифметичної.

В чисельнику формули (2.4) визначається різниця між Х кожної групи, причому з більшого значення віднімається менше значення.

В знаменнику формули – сума значень помилок середньої арифметичної в контрольній та експериментальній групах.

Після визначення значення t залишається встановити – достовірна чи недостовірна різниця у величині зазначеного показника між контрольною та експериментальною групами.

Для цього використовується додаток Б, в якому в одній з колонок знаходиться значення «ступенів свободи».

Ступень свободи визначається за формулою (2.5):

f = (nконтр + nексп) - 2,                                                                (2.5)

де      n – кількість людей в контрольній та експериментальній групах.

Таким чином, знаючи значення ступеню свободи f та значення t – критерію Ст’юдента, визначаємо достовірність відмінностей. У додатку Б, таблиця граничних значень t – критерію Ст’юдента напроти знайденого значення ступеня свободи є два значення Р. Саме з цими значеннями Р ми порівнюватимемо отримані значення t.

Якщо значення t буде менше значення (Р - 0,05), то достовірної відмінності між досліджуваним показником в контрольній та експериментальній групі немає, тобто Р > 0,05.

Якщо значення t дорівнює значенню (Р - 0,05), або буде знаходитися між значенням (Р – 0,01), або буде більше значення (Р - 0,01), то це говорить про наявність достовірної відмінності між величинами контрольної та експериментальної груп. [11]


Розділ 3 Хід дослідження

В дослідженні брали участь 20 хворих. Сформовано дві групи - контрольна й експериментальна. У кожній групі знаходилося по 10 чоловік. Період дослідження складає три місяці. Вимірювання показників проводилися на початку і по закінченні експерименту.

Для початку дослідження беремо експериментальну групу з 10 чоловік на початку експерименту, вимірюємо показники та заносимо в таблицю 3.1:

Таблиця 3.1 Показники експериментальної групи на початку експерименту.

Показники 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Проба Штанге 40,1 42,4 47,9 41,3 45,5 46,4 44,2 42,8 43,1 44,6
Проба Генчі 24,5 26,3 28,1 26,5 28,1 28,2 26,7 25,0 26,5 27,2

Тепер в контрольній групі з 10 чоловіків вимірюємо показники та заносимо до таблиці 3.2:

Страницы: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7


на тему рефераты
НОВОСТИ на тему рефераты
на тему рефераты
ВХОД на тему рефераты
Логин:
Пароль:
регистрация
забыли пароль?

на тему рефераты    
на тему рефераты
ТЕГИ на тему рефераты

Рефераты бесплатно, реферат бесплатно, курсовые работы, реферат, доклады, рефераты, рефераты скачать, рефераты на тему, сочинения, курсовые, дипломы, научные работы и многое другое.


Copyright © 2012 г.
При использовании материалов - ссылка на сайт обязательна.